如何利用“朗读”和“阅读”来提升自己的英语水平

如何利用“朗读”和“阅读”来提升自己的英语水平

我们常常费尽心机寻找各种学习英语的捷径，却忽视了“阅读”和“朗读”这两种传统但也是有效的英语学习方法。下面幼儿英语瑞老师向大家介绍一下如何利用“朗读”和“阅读”来能提升自己英语综合能力。

一、朗读有益于英语水平的提高
语感是人对语言的领悟感应能力，是语言训练到熟能生巧的表现。语感强的人理解力强，听别人说话抓得住要领，语言表达流畅得体，反应迅速，表现出来就是外语学习的率。所以瑞思老师从不忽视对学生语感的培养，朗读对培养语感很有作用。
在语感的培养中，要注重的是语音的模范，比如：很多学生读bus的时候，听起来就像[ba：s]; full读成fool。许多学生在发双元音的时候，没有滑动的感觉，把双元音发成了单元音。另外嘴张的不够大。
也要注意句子的模仿，例如：
--Can I borrow some money from you ?
--All right.　　本句中，第二个人回应时用了升降调，表达的的意思是不是十分情愿借钱给别人，但是又碍于情面不得不答应了。如果用降调的话，表达的意思是非常乐意把钱借给别人。
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二、阅读对英语学习的帮助
 
阅读是英语水平进阶的必经之路，这个道理似乎每个人都懂。但放在操作层面具体应该怎么阅读?选择什么样的阅读材料?读真正的英文，读外刊、读《经济学人》、读《纽约客》，读各种各样的原版读物，而不是为了应付考试而准备的那些。关于读原版书的好处实在太多，比如说能够提升你的词汇量，提高单词运用水平，比如说能使你更加透彻地理解原著而不是读蹩脚的中译本，比如说能够使你获取更多手的信息。英语承载的，是另一个更加广阔的世界。
 
在读英文原著的时候，总免不了被一些文化背景，地道表达，甚至作者的一些梗所困扰。
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比如：
In other words, how had I—his American niece—succeeded where he’d come up short? His granddaughter was three, just like Rainey, but she’d been denied a spot.
这个句子中come up short，deny a spot是什么意思?即使有字典辅助，你也很难得到准确的答案。如果囫囵吞枣地读过去，那又失去了极好的提高的机会。所以，这里就说的到-笔记，在英语阅读中，整理一个阅读笔记，把不懂的句子单词整理上去，这样能更好的帮助英语水平的提升。
 
现代英语致力于提供纯正的美式少儿英语教育，培养英语兴趣，并养成正确学习的习惯，运用英语思维解决实际问题，终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。